Mastermodul "Informationsverhalten von Wissenschaftlern - Erhebung mit sog. Information Horizons"

Die Beobachtung und Analyse von Wissenschafltern im Umgang mit Information ist methodisch noch relativ ungesichert. Zwar gibt es innerhalb der Informationswissenschaft die Teildisziplin der Informationsverhaltensforschung ("Information Behaviour"); allerdings sind die Herangehensweisen und Untersuchungsmethoden auf diesem Gebiet zum Teil methodisch nur unzureichend nachvollziehbar, so dass bei Forschungsergebnissen der Information Behaviour die Wissenschaftlichkeit (im Sinne von reliablen und validen Ergebnissen) angezweifelt wurde. (Vgl. Hobohm 2013, S. 139).

Neben ausgewählten quantitativen Ansätzen und Erhebungsinstrumenten sollen in diesem Projekt vor allem qualitative Methoden und hier insbesondere die Erhebungsmethode der von der skandinavischen Informationswissenschaftlerin Diane Sonnenwald entwickelten Methode der sog. "Information Horizons" behandelt werden. Im Rahmem dieser Methode werden die Probanden u.a. gebeten, ihr Informationsverhalten graphisch zu skizzieren und dabei insbesondere die von ihnen verwendeten Informationsquellen so anzuordnen, dass sie gruppiert und später in ein Relevanzranking gebracht werden können. Kernstück dieser Methode ist ein strukturierter Befragungs-Leitfaden, der eine Vergleichbarkeit und eine übersichtliche Ergebnisdarstellung aller befragten Probanden sicherstellen soll.

Im Projekt soll diese Methode, die im deutschen Sprachraum bisher noch nicht sehr häufig zur Anwendung kam, auf ihre Wissenschaftlichkeit und Nützlichkeit anhand der Befragung von ausgewählten Lehrenden am Campus Dieburg getestet und evaluiert werden.

Erste Hinweise u. wichtige Quellentexte zum Thema

• für den Einstieg ...
  • Hobohm, H.-C.: Erhebungsmethoden in der Informationsverhaltensforschung, in: Kuhlen, R., Semar, W. u. Strauch, D. (Hrsg.): Grundlagen der praktischen Information und Dokumentation, 6. Aufl., Berlin 2013, Kap. A12, S. 139-142
  • Glöß, F.: Das Informationsverhalten in der Filterblase, eine explorative Untersuchung zum Informationsverhalten im Internet, Masterarbeit, FH Potsdam, 2015; hier insbesondere Kapitel 3 "Grundlagen zum Informationsverhalten und Informationssuchverhalten", S. 22-55

 

• speziell zu den Information Horizons ...
  • Sonnenwald, D., Wildemuth, B. u. Harmon, G.: A Research Method to Investigate Information Seeking Using the Concept of Information Horizons - an Example from the Study of Lower-Economics-Students' Information Seeking, in: The New Review of Information Behavior Research 2 (2001), S. 65-86
  • Sonnenwald, D.: Evolving Perspectives of Human Information Behavior - Contexts, Situations, Social Networks and Information Horizons, in: Wilson, T./Allen, D. (Hrsg.): Esporling the Contexts of Information Behaviour, London 1999, S. 176-190
  • Geschuhn, K.: "Wenn man jemanden kennt, der sich auskennt ...“ : Erkenntnisse aus einer Studie zum Informationsverhalten in den Biowissenschaften nach Sonnenwalds „Information Horizons“, in: Informationswissenschaft zwischen virtueller Infrastruktur und materiellen Lebenswelten : Proceedings des 13. Internationalen Symposiums für Informationswissenschaft (ISI 2013), Potsdam, 19. bis 22. März 2013 / hrsg. von H.C. Hobohm. - Glückstadt: Hülsbusch, 2013, S. 132-145
  • Polly, A., Sperling, P. u. Mundt, S.: Informationsverhalten von Forschern am Beispiel der Hochschule der Medien, Forschungsprojekt Berufsbegleitender Masterstudiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement, 2014
  • Droese, K: Informationsverhalten im Kontext wissenschaftlicher Arbeit, in: Bibliothek. Forschung u. Praxis 36 (2012), S. 94-103
  • Haase, J.: Information Beavior am Studiengang "Wissenschaft - Medien - Kommunikation" (KIT Karlsruhe) - untersucht nach Sonnenwalds Methode der Information Horizons, unveröffentl. Masterarbeit, h-da, 2016

Projekt-Teil

A. Earbeitung der methodischen Grundlagen der Information Horizons

• Einarbeitung in die theoretischen Grundlagen
  • Informationsverhalten und Informationskompetenz
    • Informationsverhaltens-Forschung untersucht, wie Menschen mit Information interagieren: Wie suchen wir konkret in konventionellen und digitalen Medien nach Informationen? Wie nutzen wir Informationen zur Entscheidungsfindung? Welche Rolle spielen dabei kognitive und emotionale Aspekte? Gibt es weitere Randbedingungen bzw. Variablen in diesem Prozess?
    • Informationskompetenz umfasst die Fertigkeiten u. Wissensinhalte, die man für die erfolgreiche Suche von Informationen sowie deren Bearbeitung/Verwertung benötigt.
  • Ausgewählte Modelle des Informationssuchverhaltens (Information Seeking Behaviour)
• Vorbereitung des Erhebungsverfahrens: Entwicklung eines geeigneten Leitfadens

B. Durchführung der Erhebung am Campus Dieburg

• Auswahl der Lehrenden am Campus
• Durchführung und Auswertung sowie Dokumentation der Erhebung
• Evaluierung/Bewertung des Erhebungsverfahrens

Copyright: B. Meier